封闭式教学

封闭式教育

1.有利于保证充裕的学习时间,提高学习成绩和升学率。在学校实行封闭式管理期间,学生的学习时间更为充裕,教师有了更多时间来督促学生的学习情况,从而有利于学生学习成绩的提高和学校升学率的上升。

封闭式管理是根据学生个性发展特点,针对这一学生群体自控能力相对比较差,不具备足够的分辨能力,而为他们营造的一种精神特区。以免外界不良风气、思想的侵蚀。是一种对学生实施的管理模式和保护措施。

2.有利于学生保持纯净的学习心态不受外界影响,有利于学生的人身财产安全。

现在社会上各种不安定因素态度,校园安全事故频繁发生,再次给教育管理者敲响了警钟,减少甚至杜绝这种安全事故的一个最好的方式就是封闭,既减少了校外危险因素进入校园,又避免了学生主动参与社会不良事件。

着市场经济的发展,社会上民众心态浮躁,功利色彩鲜明,然而教育则需要保持冷静,发扬奉献的精神,最终回归到人的本质上来,再者学生的人生价值观正处于"心理上断乳期",表现为极大不稳定性,封闭式管理能够减少社会不良因素的诱惑,隔绝干扰,保护教育本身的纯洁性,让学生静心学习。

3.培养学生的自立自强意识,健全人格发展。

现在的家庭多为独生子女,在这种环境下长大的学生多为表现为以自我为中心,任性固执,没有社会责任感,缺乏一颗关爱感恩之心。通过封闭式管理可以锻炼这些学生的自我管理能力,培养集体荣誉感,具备团队意识铲除"小皇帝"习气。封闭式学校锻炼学生学会做事、学会共同生活、学会生存的要求。有利于学生优秀个人品质与良好行为习惯的培养。封闭式学校使他们在较短的时间内尽快适应提高劳动素质,增强独立生产的能力。适应住读制的学校生活。 。 有利于其独立生活能力、自立精神和坚强意志的形成。有利于学生在集体生活过程中不断完善、提高交流合作的能力。

同时我们会关注每一个孩子的,心理保证,让孩子在校园中,认真,努力,勤奋,积极,向上,正能量的学习,生活。